Lasten suojeleminen sosiaalisen median haitoilta

Lasten suojeleminen sosiaalisen median haitoilta 

Sosiaalinen media on osa monen nuorten arkea ja se tarjoaa mahdollisuuksia yhteydenpitoon, inspiraatiota ja viihdettä. Samalla siihen liittyy myös erinäisiä riskejä, joita alakouluikäiset eivät vielä osaa itse tunnistaa tai käsitellä. 

Somen varjopuolia, mitä lasten maailmassa tapahtuu? 

Sosiaalisen median kautta lapset altistuvat sisällöille, jotka eivät aina ole heidän ikätasolleen sopivia. Tällainen materiaali voi ilmestyä lapsen ruudulle ilman, että hän on sitä itse etsinyt. 

 Somesta voi löytyä esimerkiksi: 

• Väheksyvää, vertailevaa tai loukkaavaa sisältöä, joka vaikuttaa minäkuvaan ja itsetuntoon 
• Sisältöjä, jotka normalisoivat epärealistisia ulkonäköön- tai käyttäytymiseen pohjautuvia ihanteita 
• Videoita ja keskusteluita, joissa itsensä vahingoittamista tai vaarallista käyttäytymistä käsitellään kevyesti tai jopa rohkaisevasti 
• Algoritmeja, jotka vievät lapsen yhä syvemmälle haitalliseen sisältöön ilman, että lapsi itse ymmärtää sen vaikutuksia 
• Sosiaalisessa mediassa voi tulla vastaan myös lapsen ikätasolle sopimatonta, seksuaalissävytteistä tai muuten aikuisille suunnattua sisältöä.

Alakouluikäinen lapsi ei vielä kykene käsittelemään kaikkea näkemäänsä kehitystasonsa mukaisesti. Esimerkiksi seksuaalissävytteinen sisältö voi herättää hämmennystä, pelkoa, häpeää tai vääristyneitä käsityksiä kehosta ja ihmissuhteista. 

Miten kotona voi tukea lasta?

Pienilläkin arjen teoilla voidaan lisätä lasten turvallisuutta ja hyvinvointia. 

Voitte esimerkiksi: 

• Keskustella avoimesti somen sisällöistä ikätasoisesti
• Asettaa selkeät rajat ja noudattaa ikärajoituksia, esimerkiksi monet sovellukset (TikTok, Instagram, Snapchat) sallivat käytön vasta 13-vuotiaasta alkaen 
• Sopia ruutuajasta ja tilanteista, joissa somea on ok käyttää 
• Käyttää yhteisiä laitteita avoimesti
• Harjoitella medialukutaitoa: opetelkaa yhdessä tunnistamaan, mikä on totta, mikä liioiteltua, ja mikä voi olla haitallista sisältöä

Vanhempi voi omalla esimerkillään tukea ruudutonta aikaa ja tarjota lapselle korvaavaa tekemistä sekä yhdessä että erikseen.

Koulu tukena 

Jos kotona herää huolta lapsen somenkäytöstä tai somekäyttäytymisestä, mielialasta tai hyvinvoinnista, voit ottaa yhteyttä luokanopettajaan, kasvatusohjaajaan, kuraattoriin, psykologiin tai terveydenhoitajaan. Yhdessä löydämme keinoja tukea lasta oikealla tavalla ja oikea-aikaisesti. 

Lisää tietoa aiheesta löytyy myös osoitteesta https://www.mielenterveystalo.fi/fi/mielenterveys-ja-toimintakyky/sosiaalinen-media-ja-mielenterveys 

Yhteistyöterveisin,

Ruutanan ja Havisevan koulujen opiskeluhuollon henkilökunta